本网讯（通讯员 饶诗锐）为明确教育研究方向、提升教育研究质量、促进教师专业发展，服务区域和学校的科研能力。2024年10月16日上午九点，长江班主任研究中心主任曹斯老师与湖北省教育学会德育专委会秘书长张爱国老师赴江夏区教育局参加江夏区研究室德育中心徐强主任的《“谁来培养人”的基层教育探索——以带班育人优化方略为例》开题论证会并作经验指导。

活动伊始，徐强主任向参会专家、学者和教师汇报开题报告，详细介绍教育研究课题的研究背景、意义、现状、内容、方法、步骤和预期成果等。接着，曹斯老师和张爱国老师就开题报告的内容进行提问和点评，提出宝贵的意见和建议。随后，课题组成员就专家、学者和教师提出的问题进行答疑和解释，并根据专家的意见和建议，对研究计划进行修改和完善，确保研究的科学性和可行性。最后，江夏区教育局罗副局长对研究成果进行总结和评估。

据悉，此次开题论证会的顺利展开，不仅能够确保研究后期的研究方向的精准性和研究成果的有效性，为教育改革和发展提供有力支持。（编辑 曹斯）