本网讯（通讯员 饶诗锐）为推动教育科研创新与发展、服务教育决策与实践、促进教师专业成长。2024年11月6日，长江班主任研究中心主任曹斯老师赴武汉市光谷第十二小学参加《专业学习共同体视角下初中数学名师工作室的建设研究》《基于家校社协同育人的榜样德育行动研究》两项湖北省教育科学规划专项资助课题结题评审暨培训活动并作经验指导。

活动伊始，主持人张琼介绍此次结题评审暨培训活动的活动背景、目的及流程。紧接着武汉市光谷第十二小学课题负责人李伶进行结题报告展示，汇报工作室建设过程中的主要成果、经验及反思。接下来，评审团成员对结题报告进行认真审阅，并提问交流，并根据评审标准，对名师工作室的建设成果进行打分或给出评价意见。随后，湖北第二师范学院继续教育学院王勇院长、武汉未来中科梅首文院长、东湖高新技术开发区科发院舒晓辉副院长、长江班主任研究中心曹斯主任进行经验分享，介绍工作室建设的成功案例、创新做法及未来规划并围绕专业学习共同体视角下的名师工作室建设、武汉市第十二小学榜样德育的后期建设问题进行深入探讨。最后，主持人对活动进行总结，回顾活动亮点及收获，宣读评审结果。

据悉，此次活动的开展，不仅可以进一步推动中小学科研借助课题研究契机进一步深化研究，还可以提升教师的专业素养及教学能力，为学生的学习与成长提供更好的支持与保障。（编辑 曹斯）