（通讯员 饶诗锐）2024年12月26日上午，武汉市光谷第二十七小学开展了2022年度武汉市教育科学规划课题中期评审暨培训活动。长江班主任研究中心曹斯教授参加此次活动。

活动伊始，课题评审主任李文鹏教授表达对此次评审的期待，并明确会议流程，宣布正式进入评审程序。接着，光谷二十七课管中心郭子璇副主任代表课题组作中期汇报。

然后，就“围绕办学理念进行课程开发，从‘陶创教育’延伸到‘学生动手综合素养’的培养，形成了属于光谷二十七小的特色内容”,曹斯教授对课题给予了很高的评价，同时建议学校将来着手基于“生态教育学”课程群的建设，让“陶艺传统”与现代火花燃烧的更长久一些。

此外，教发院刘稳定院长助理对课题组表示祝贺，高度赞扬课题组围绕办学理念进行课题研究的举措，希望光谷二十七小能在“陶创教育”的理念下，谱写出新优质学校独特的篇章。

最后，光谷二十七小姚小明校长进行表态：渗透一种文化，以弘扬传统为导向，深度挖掘“陶”的文化内涵；聚焦一个中心，以“陶创教育”为特色，开发“双减”下的课后服务课程；根植一份精神，以“陶”为载体，让“工匠精神、创造意识”浸润学生幸福童年。全校师生将为课题的推进而不懈努力！

据悉，此次活动的开展，不仅带来了前沿的教育理念和先进的研究方法，也为武汉市教育科学规划课题的顺利推进提供了有力保障。（编辑 曹斯）