（通讯员 饶诗锐）12月26日上午，光谷二十九小市级规划课题《基于“共生教育”理念减轻学生学业负担的实践研究》在光谷二十七小接受了由东湖高新区教育发展研究院组织的课题中期评审暨培训活动。长江班主任研究中心曹斯教授参加此次活动。

活动伊始，刘翠娥校长对课题做中期汇报。她围绕为什么要进行该课题研究、从哪些方面进行课题研究，怎样进行课题研究以及课题研究阶段取得的成效等方面进行了详细的阐述。

接着，曹斯根据学校提供的课题中期报告及系列纸质资料，进行了细致而精准的指导。她充分肯定了学校围绕课题务实的研究行为和创新的研究成果，肯定了课题组成员的研究方向。同时从她个人的专业视角，对课题研究提出了指导意见。如围绕减负产生的问题去规划研究内容，聚焦研究核心命题实施研究行为，同时对文本如何进行架构也有很明确的点拨。 

然后，评估专家经过商议，对光谷二十九小课题中期评估等级为优秀。教发院刘稳定院助对本次评估中的两所学校的研究过程既有积极地认可，也提出了清晰地指导。

最后，刘翠娥校长结合本次专家评估指导，在评估会上进行郑重的表态：将带领课题组成员认真领会专家指导意见，精心整理既有成果，用心思考问题改进的举措，为课题结题积极准备，不辜负专家的悉心指导。

据悉，此次活动的顺利开展，为进一步推动课题研究，夯实过程，提升课题研究质量，明确下一阶段研究方向奠定坚实的基础。（编辑 曹斯）